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《藏藥人》內(nèi)刊
標(biāo)題：學(xué)習(xí)型組織
所謂學(xué)習(xí)型組織,就是通過不斷的學(xué)習(xí)來改革組織本身的組織。善于不斷地學(xué)習(xí)是它的本質(zhì)特征。這里的學(xué)習(xí)不是單純的看書、辦學(xué)習(xí)班,而是在系統(tǒng)研究項目和產(chǎn)品的過程中學(xué)習(xí)。必須強調(diào)的是:一要全員學(xué)習(xí),即決策層、管理層、操作層,都要全身心地投入學(xué)習(xí);二是全程學(xué)習(xí),任何企業(yè)的運作都包括準(zhǔn)備、計劃、推行3個階段,不能把學(xué)習(xí)與工作分割開來,必須做到邊學(xué)習(xí)邊準(zhǔn)備,邊學(xué)習(xí)邊計劃,邊學(xué)習(xí)邊推行;三是團隊學(xué)習(xí),不僅重視個人學(xué)習(xí)和個人智力的開發(fā),更要重視團隊學(xué)習(xí)和群體智力的開發(fā)。學(xué)習(xí)型組織的真諦就是全體成員全身心投入并有能力不斷學(xué)習(xí)的組織;能讓成員在工作中體驗到生命意義的組織;能通過學(xué)習(xí)創(chuàng)造自我、擴展未來能量的組織。比如,微軟制定的學(xué)習(xí)理念是:通過自我批評學(xué)習(xí);通過信息反饋學(xué)習(xí);通過交流共同學(xué)習(xí)。微軟公司核心能力的提升就是通過不斷地學(xué)習(xí)累積;而這種核心能力使其在激烈競爭的計算機行業(yè)里獨領(lǐng)風(fēng)騷。
